DNE2 M12 "Éducateur Volley santé niveau 2 - Les spécificités des publics" Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 27/11/2024
Description
Cette formation donne la possibilité d'approfondir ses connaissances sur les publics à besoins spécifiques (personnes âgées, femmes enceintes, surcharge pondérale, etc.), grâce notamment à une intervention auprès d'un public exérieur.
Objectifs de la formation
Appréhender les spécificités des publics accueillis en Volley Santé.
Proposer une pratique adaptée, en sécurité, en suscitant l'adhésion, en particulier pour les seniors et les personnes en situation de handicap mental ou psychique.
Proposer une pratique adaptée, en sécurité, en suscitant l'adhésion, en particulier pour les seniors et les personnes en situation de handicap mental ou psychique.
Public visé
Entraîneurs amateurs et entraîneurs en professionnalisation
Prérequis
Volley Santé 1
Modalités pédagogiques
La formation a une durée de 18 heures, dont 14 heures en présentiel et 4 heures en FEAD. Les visioconférences sont programmées par la FFvolley ou l'organe déconcentré en charge de la formation.
Moyens techniques et supports pédagogiques
Chaque séquence peut alterner : apport de connaissances, méthodes participatives, tables rondes, TP en petits groupes, travail en sous-groupes et échanges, travail vidéo, mise en pratique sous forme de conduite d'exercices, possibilité de suivi accompagnement individualisé, construction de documents, présentation orales individuelles ou en groupes.
Modalités d'évaluation et de suivi
Les candidats sont soumis à une 1 épreuve de certification sous la modalité suivante :
Une épreuve d'évaluation des connaissances à l'aide d'un une épreuve sous forme de QCM.
Si le candidat ne valide pas l'épreuve de certification il lui est proposé de suivre un complément de formation avant d'être soumis à une épreuve de rattrapage sur le même déroulement que l'épreuve initiale.
En cas de nouvel échec, le candidat est ajourné et devra s'il le souhaite, se réinscrire au module, suivre la formation et représenter l'épreuve de certification.
Une épreuve d'évaluation des connaissances à l'aide d'un une épreuve sous forme de QCM.
Si le candidat ne valide pas l'épreuve de certification il lui est proposé de suivre un complément de formation avant d'être soumis à une épreuve de rattrapage sur le même déroulement que l'épreuve initiale.
En cas de nouvel échec, le candidat est ajourné et devra s'il le souhaite, se réinscrire au module, suivre la formation et représenter l'épreuve de certification.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Appliquer les recommandations internationales relatives à l’activité physique
- Appréhender les différentes préventions et situer son intervention
- Mettre en place les mesures générales de prévention
- Adapter la pratique en fonction de l’environnement, du niveau et de l’autonomie du pratiquant
- Mettre en œuvre une pratique Régulière Adaptée Sécurisante et Progressive (RASP)
- Identifier les publics inactifs, dont ceux atteints de maladies chroniques
- Evaluer le niveau d’activité physique habituel
- Evaluer la motivation du pratiquant
- Concevoir une séance de Volley Adapté en suscitant participation et adhésion de la part du participant
- Animer une séance de Volley Adapté
- Transformer l’activité en tenant compte des contraintes en rapport avec des limitations minimes
- Evaluer les séances pédagogiques au moyen d’outils adaptés aux déficiences des patients
- Prendre en charge un public en toute sécurité, et détecter les signaux d’alerte qui imposent l’arrêt de l’activité.
Informations sur l'accessibilité
Si vous êtes une personne en situation de handicap, merci de nous en informer afin que nous puissions organiser votre présence. Contact : Madame Isabelle COLLET, Référente Handicap de la fédération ([email protected]).